В детском саду ребенок получает разностороннее развитие. Под руководством воспитателя в процессе разнообразной деятельности он развивается умственно, воспитывается эстетически, физически, нравственно.

При этом очень важно, чтобы все, что ребенок узнает, все, чем он овладевает, было эмоционально окрашено. Поэтому как средство формирования элементарных математических представлений целесообразно использовать сюжетно-ролевую игру.

При проведении сюжетно-ролевой игры дети ведут себя более непосредственно, чем на математическом занятии. Эта раскованность позволяет им более естественно использовать те навыки и умения, которыми они уже прочно овладели.

Для закрепления знаний детей и воспитанию интереса к математическим занятиям, воспитатели разновозрастной группы №3 «Подсолнушки», провели занятие по математике с применением сюжетно-ролевой игры.

Подготовили воспитатели: Рябцева О.В.,

 Коновалова Д. Т.